Los que hoy día son jóvenes, el día de mañana serán los responsables de nuestra sociedad;
unos serán médicos, para ayudar a curar a las personas enfermas; otros serán abogados para poder impartir justicia en los conflictos; otros serán maestros para educar a las nuevas generaciones...
En definitiva, de lo que que ellos hagan dependerá, el futuro de nuestra comunidad,
por ello es tan importante educarlos de una forma adecuada y con los medios necesarios; dos cosas con las que contamos en nuestra comunidad, Extremadura.
Manu tiene 14 años, es un muchacho al que le encanta el fútbol y como muchos jóvenes
tiene una serie de sueños y metas para su futuro, pero ante todo, le gustaría contribuir
ayudando a su tierra.
Belén tiene 15 años y se define como una muchacha a la que le encanta
pasar tiempo con sus amigas, pero al igual que Manu en su futuro
le gustaría tener una familia, estar casada, etc.
Por tanto, podemos ver que los jóvenes tenemos muchas ideas para llevar a cabo en nuestro futuro y ser personas de las que puedan estar orgullosas nuestros vecinos.
unos serán médicos, para ayudar a curar a las personas enfermas; otros serán abogados para poder impartir justicia en los conflictos; otros serán maestros para educar a las nuevas generaciones...
En definitiva, de lo que que ellos hagan dependerá, el futuro de nuestra comunidad,
por ello es tan importante educarlos de una forma adecuada y con los medios necesarios; dos cosas con las que contamos en nuestra comunidad, Extremadura.
Manu tiene 14 años, es un muchacho al que le encanta el fútbol y como muchos jóvenes
tiene una serie de sueños y metas para su futuro, pero ante todo, le gustaría contribuir
ayudando a su tierra.
Belén tiene 15 años y se define como una muchacha a la que le encanta
pasar tiempo con sus amigas, pero al igual que Manu en su futuro
le gustaría tener una familia, estar casada, etc.
Por tanto, podemos ver que los jóvenes tenemos muchas ideas para llevar a cabo en nuestro futuro y ser personas de las que puedan estar orgullosas nuestros vecinos.
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